Die Buchreihe
Praxisbücher und -hefte, die KI-Kompetenz für unterschiedliche Kontexte erschließen.
Band 1 für die Schule ist im August 2026 erschienen.
KI-Kompetenz in unterschiedlichen Kontexten. Band 1 ist erschienen, die weiteren entstehen nach und nach.
Band 1 · Praxisbuch
Anregungen und Aufgaben für Lehrkräfte
72 Stundenideen, die alle relevanten Aspekte von KI-Kompetenz strukturiert behandeln: vom Schreiben, Lernen und Recherchieren mit KI über Themenfelder wie Demokratie und Arbeitswelt bis zum Einsatz im eigenen Fach. Jede Stunde ist auf einer Seite ausgearbeitet, mit Lernzielen, Differenzierung, Quellen und Musterlösung.
Band 2
Für alle, die mit KI gestalten
Wer Webseiten, Präsentationen, Diagramme oder Bilder mit KI gestaltet, muss sich nicht mit dem erstbesten Ergebnis zufriedengeben. Dafür braucht es die richtigen Begriffe. Dieses Buch ist Lehrbuch und Nachschlagewerk in einem: Es erklärt die Fachsprache des Gestaltens verständlich und reich bebildert, von Webdesign über Typografie und Layout bis zur Farblehre, jeweils mit Beispielen und Prompttipps zum direkten Anwenden.
Band 3 · Praxisbuch
Anregungen und Aufgaben zum gemeinsamen Lernen, Diskutieren und Nachdenken
Für Eltern, die sich gemeinsam mit ihren jugendlichen Kindern sinnvolle KI-Kompetenzen aneignen wollen. Die Aufgaben regen abwechslungsreich die Auseinandersetzung mit neuen Themen und eigenen Anwendungen an. Dabei setzen sie an typischen Situationen im Familienkontext an: bei den Hausaufgaben, beim Nachrichtenlesen, beim Streit über Bildschirmzeit.
Band 4 · Praxisheft
Seminarmaterial für Lehrende
Das Praxisheft vermittelt einen kompakten Überblick: 15 Einheiten zum wissenschaftlichen Arbeiten und zu Fachthemen im Bachelor. Dabei geht es sowohl um Anleitungen zum sinnvollen Einsatz von KI-Tools im Germanistikstudium als auch um Anregungen, sich gemeinsam im Seminar die Frage zu stellen, welchen Einfluss KI auf Literatur, Linguistik und Interpretation nehmen wird.
Zum Konzept
Bildungskontexte unterscheiden sich nach ihren Voraussetzungen, Bedürfnissen und Gelegenheiten zur Lehre. In der Schule müssen altersgerechte Kompetenzen lebensweltnah vermittelt werden, und zwar am besten, indem die Größe und Vielstimmigkeit der Klassen berücksichtigt wird: Wenn dreißig Jugendliche denselben Deepfake beurteilen, entsteht ein Streit über Kriterien, den niemand mit sich allein führen könnte. Am Küchentisch fehlt diese Reibung. Dafür gibt es dort echte Anlässe: die Urlaubsplanung, das Gespräch über die aktuellen Nachrichten oder auch die Hausaufgabe, die heute Abend noch fertig werden muss, und die Frage, ob der Chatbot dabei helfen darf. Schule muss solche Situationen erst herstellen, Familien stehen mittendrin. Dem Universitätsseminar wiederum sind sie fremd; dort rücken andere Anwendungen und Fragen in den Vordergrund, etwa die nach wissenschaftlicher Redlichkeit.
So unterschiedlichen Kontexten könnte kein einzelner Ratgeber gerecht werden. Deshalb entstehen in dieser Reihe verschiedene Bände. Jeder berücksichtigt die unterschiedlichen Voraussetzungen und Bedürfnisse und nimmt die Gelegenheiten seines Kontexts auf, um Aufgaben zu entwickeln, die interessant und abwechslungsreich dazu anregen, sich KI-Kompetenzen anzueignen. Einzig mein konzeptueller und didaktischer Zugang bleibt überall gleich: KI-Nutzung als Kulturtechnik, die man durch eigene Praxis erlernt – und Aufgaben, die praktisch von der Bedienung zur Reflexion führen.
„KI gefährdet kritisches Denken. Und sie macht es leichter, es zu lehren.“
Aus dem Blog: „Kritisch Denken mit KI“ →Band 2 ist in Arbeit. Wer im Newsletter steht, bekommt eine Nachricht, sobald er verfügbar ist – und ebenso bei den folgenden Bänden. Etwa einmal im Monat, jederzeit abbestellbar.
Lieber nur eine einzelne Nachricht zu einem bestimmten Band? Schreiben Sie mir – ich notiere Sie gerne auf meiner Vormerkliste.
Nein. Jeder Band ist für seinen Kontext geschrieben und setzt die anderen nicht voraus. Wer mehrere nutzt, wird Verbindungen entdecken – nötig ist das nicht.
Band 2 ist in Arbeit; einen festen Termin nenne ich bewusst nicht, denn die Bände erscheinen, wenn sie fertig sind. Über den Newsletter erfahren Sie es zuerst.
Als personalisiertes PDF zum Sofort-Download. Das ist eine bewusste Wahl: Weil sich der Diskurs über KI in Monaten verschiebt, überarbeite ich die Bände fortlaufend, und wer ein Exemplar erworben hat, erhält jede neue Auflage kostenfrei. Ausführlicher steht das auf der Seite zu Band 1.
Band 1 kostet 25 € als Einzelausgabe und 149 € als Lizenz für ein ganzes Kollegium. Die Preise der weiteren Bände richten sich nach ihrem Umfang.
Dann schreiben Sie mir. Welche Bände nach Band 2 entstehen, hängt auch davon ab, wo der Bedarf am größten ist – Rückmeldungen aus Schulen, Hochschulen und Bildungseinrichtungen fließen in diese Entscheidung ein.